日志列表
专家
专家简介
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组组长。原上海市教委副主任。现任中国教育学会副会长,国家督学,上海市教育委员会特邀总督学,上海市教育学会会长。 张民生教授多年担任上海市教育行政领导,主持多项教育教学及教育信息化重大项目工程,以其深邃的思想、敏锐的判断和丰富的经验在上海基础教育界享有崇高的威望,并在港澳台及国际基础教育界具有很大的影响。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推进项目专家组副组长,研究员,主要研究方向为远程教育管理、教育信息化工程及教育资源库建设等。上海远程教育集团副主任、上海电视大学副校长,上海市电化教育馆馆长,中国教育技术协会副会长。长期从事教育信息化研究和教育技术传播和推进工作,是上海教育资源库建设和农村学校信息化应用推进的主要策划和组织实施者。曾负责过国家和上海市多个重要教育信息化研究项目,05-08期间,作为总负责人负责了国家863软件重大专项“Linux多媒体网络教学资源管理和应用平台软件研究”课题、上海市教育信息化重大项目“上海教育资源库”、“上海社区教育网”和“上海终身教育平台”等重大项目。
  •   上海市农村中小学教育信息化应推进项目专家组副组长。上海市教育委员会教学研究室主任,上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会主任,中学高级教师、特级教师。长期从事中学物理教学与教研,从事中小学(幼儿园)课程教材改革研究,从事课程与信息技术整合研究。目前,正在组织和从事两方面的研究:一是课程与教学的标准研究与建设;二是基于信息化平台的课堂教学评价、课程与教材评价、教学研究评价、学业评价等研究与建设。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。华东师大教育技术学教授、博导,网络教育学院院长暨教育信息化系统工程研究中心主任。祝智庭教授以其扎实的理论功底和卓越的工作实绩,受聘为教育部教育信息化技术标准委员会主任、全国教育科学规划领导小组成员暨教育信息技术学科组组长、教育部全国教师教育信息化指导委员会委员和英特尔未来教育中国项目专家组组长等职。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。教育学博士,从事教育技术研究与教学。现为上海师范大学教育技术学科带头人。黎加厚教授积极参与基础教育信息化的研究与指导工作,学识渊博,见解独特,深受广大中小学的欢迎。主要研究方向:教育技术理论,信息技术教育,教师教育信息化。兼职担任:教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、全国中小学教师继续教育教材评审专家组专家、全国中小学教师教育技术能力标准评审专家组专家等。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。上海市教科院现代教育实验室主任,教育部基础教育司教育资源建设项目专家组副组长,全国现代教育技术实验学校专家指导委员会委员,华东师范大学兼职教授、博士生导师。长期从事教育宏观规划及咨询、现代教育技术、教师教育等领域的研究工作,先后主持国际国内重大教育科研项目20 余项。蒋鸣和研究员积极参与全国中小学教育信息化研究与指导工作,在广大中小学中享有崇高的声誉。著有《基本教育与国家发展》《一流城市、一流教育》、《“校校通”工程指导丛书:国外信息篇》、《Strengthening Ethnic Minority Education》等专著。
  •   全国中小学计算机教育研究中心上海研究部主任,华东师范大学教授。主要研究领域:计算机应用技术、远程教育、信息技术与课程整合、中小学信息技术课程与教学。目前兼任中国教育学会中小学信息技术教育专委会副理事长,全国教育技术研究学术委员会专家组成员、全国中小学现代教育技术实验学校专家指导委员会委员等职。
  •   上海市中小学信息化实验学校专家组成员,中学高级教师,市教委教研室课程教材部主任、中小学拓展型课程教研员。长期从事于信息科技课程教研和基础教育信息化工作。1999年至2005年,在市教委基教处负责全市中小学信息化工作的管理,原市教委中小学信息化工作领导小组办公室成员,参与规划并管理了市政府“校校通”实事工程、“四通”应用工程、学籍电子化工程等重大应用项目,参与起草了《上海市普通中小学课程方案》、《上海市中小学信息科技课程标准》、《关于加强课程与信息技术整合的指导意见》等文件,在学校信息化教学及管理、信息化环境下学校课程的建设与实施、学校信息化课程资源建设等方面具有丰富的专业知识和工作经验。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推广项目专家组成员。上海市教委教研室中学信息科技教研员,信息化项目组组长,中学高级教师。上海市教育学会中小学计算机教学专业委员会秘书长。主要从事中学信息科技学科教学研究和市教研室信息化管理工作。参与上海市信息科技学科课程标准的制定,制定信息科技教学基本要求,承担信息科技学科学业水平考试,参与市教研室信息化工作的规划及实施。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推广项目专家组成员。上海市教委信息中心技术主管,高级工程师,上海市政府采购咨询专家。长期从事教育信息化工作,负责上海教科网建设与应用的技术管理工作;曾负责市教委局域网建设,担任工作小组副组长参与远程教育和远程医疗两大项目的总体组织管理,参加过多项教育信息化项目及市级大型信息工程,并参与多所高校、学前教育和部分区县等的信息化建设与应用工作指导。在教育信息化发展与研究方面主持参与了多项课题的研制,包括上海市高校信息化评价指标体系、上海市教育信息化规划与发展研究、上海市教育系统跨校身份认证系统等,并策划出版了《高校信息化建设与管理》。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。特级教师,退休。曾任闸北区教研室副主任、区电教馆馆长、区现代教育技术中心主任等职。许德明同志长期工作在学科教研和教育技术应用推进一线,以丰富的经验和突出的业绩,获得全国优秀教师等12项光荣称号。任主编、副主编的著作有“直流电”(稳恒电流)、“力和运动”(动力学)、“电化教学基础”等10余种。上海市“全国电教实验学校工作指导委员会”委员。目前,许德明同志仍然受聘为闸北区教育督学、上海市人民教育督察员,不辞辛劳地指导、帮助一线的教育教学教育技术应用工作。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。特级教师,退休。上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。李绍基老师自80年代初开始,长期担任普陀区物理、计算机教研员。1993年被首评为上海市“三学”状元。李绍基老师具有丰富的信息科技教学研究的经验,在软件开发、教具制作、教室局域网、校园网建设诸方面多有实践和研究;参与编写了近百册的教材在上海和多个省市使用。李绍基老师参加了“八五”到“十一五”多个国家级的课题研究。1996年起分别被聘为市中学教师高级职务任职资格评审委员会劳技学科组成员、计算机学科评议组组长、评审委员会委员。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。上海市特级教师,退休,原任杨浦区现代教育技术中心主任。多年来一直从事中小学信息科技学科教学研究、教材建设和教师教育技术培训。近年来,主要精力投在信息科技教材和教师教育技术培训上。现任上海市中小学信息科技教材(地图版)主编、全国英特尔未来教育项目全国专家组成员、上海市新农村教师学科专业发展培训项目信息科技学科组组长,上海市教师教育技术中级培训工作核心组成员,并直接参与了上海市骨干教师的培训和多个区县培训的指导工作。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推进项目专家组成员。普陀区教育学院院长,高级教师。长期从事语文教学研究工作并主管普陀区的教学研究工作。重视教育信息化工作,曾先后主持《基于互动白板的课堂协同教学模式研究》(2005年上海市教育科研项目)、区基础教育专业支持信息化平台建设与应用等项目,对教育信息化的建设和普及工作有丰富的实践和经验。
  •   上海市农村中小学信息化实验学校专家组成员,特级教师,虹口区教师进修学院副书记、副院长,虹口信息中心主任。长期从事于教育信息化工作。从1999年起,负责虹口区基础教育信息化日常工作,经历了基础教育领域大规模信息化建设的各个阶段工作,在区域网络架构、资源创建、软件平台建设与应用、教师教育技术能力培训等方面具有丰富的专业知识和工作经验。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。高级教师,现任上海市普陀区现代教育技术中心主任。杨尧定同志长期从事中小学信息技术教学、应用和研究,主持普陀区中小学教育信息化基础设施和应用系统建设的规划、设计、组织和实施,并执笔制定了《普陀区中小学校园信息化建设标准》、《普陀区中小学信息技术教育应用评估体系》等。上海市教育技术协会副理事长兼协会基础教育专业委员会主任。曾获“普陀区重大工程建设立功奖”,被授予 “上海市园丁”等荣誉称号。
  •   上海市教育信息化应用实验学校项目专家组成员。中学高级教师。袁孝凤同志长期从事学科教研工作,参与教育部、上海市的课程教材改革的课程标准研制、新教材编写,主编《给教育的建议》及《化学课堂教学技能训练》。现任长宁区教育信息中心主任,主要负责长宁区信息技术在教育管理、教学中的应用推进。 2005年被评为上海市优秀CIO,2007年被聘为教育部农村中小学现代远程教育工程的专家组成员。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推进项目专家组成员,现任杨浦区教育信息中心主任,中学高级教师。长期从事教育信息化工作,负责杨浦区基础教育信息化日常业务,包括区域网络架构、资源库建设、软件平台建设与应用等;主编过《杨浦区十一五教师教育能力培训教程》、《杨浦区教育专网操作手册》等,参与过教育部、上海市信息科技教材的编写;主持市级课题“区域教育专网的应用研究与实践”的研究工作,论文曾获教师教育研究一等奖。曾获上海市教科网先进个人、杨浦区园丁奖,2009年上海市教育信息化先进个人等荣誉称号,是近年来本市基础教育中涌现出来的优秀的专业青年工作者。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推进项目专家组成员,现任卢湾区教育信息中心副主任,计算机讲师。具体负责卢湾区教育信息化建设的技术服务和应用推进工作。他全面负责并承担了卢湾区“校校通”网络工程的规划设计和系统集成工作,具有较高的计算机网络组网专业技术业务水平。孙庆老师于2006年 1 月 获上海市教育与科研计算机网十年建设先进个人称号,2009年上海市教育信息化先进个人称号,是近年来本市基础教育中涌现出来的优秀专业青年工作者。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推进项目专家,教学心理学高级教师,上海市虹口区教育科学研究室科研员。多年来一直从事课程教学、教育信息化、网络教学、研究性学习、教师专业发展的实践研究。他所建立的“惟存教育”专业网站(http://www.being.org.cn),以敏感的触角、深入的探索、明快的文风、扎实的研究,在众多的教育网站群中崭露头角,在全国基础教育界有良好的声誉和较大的影响。是上海市教育技术协会基础教育专业委员会副秘书长,中国教育学会科学教育分会理事,上海师范大学教育学科兼职副教授。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用项目专家组成员。上海民办彭浦实验小学,中学高级教师。20世纪八十年代中期开始从事学校计算机应用与研究工作,九十年代中期开始关注学校信息技术环境建设与以及学生信息素养的培育问题。在基层学校教育信息化和学生信息技术教育方面积累了丰富经验,是上海市模范教师和全国优秀民办中小学教师。
  •   上海市农村中小学教育信息化应用推进项目专家组成员,现任上海市同济大学第一附属中学校长。80年代中期,开始参与上海市中小学信息技术学科与劳技学科的创建和教材编写。阮为校长多年来一直在努力探究信息技术在学校教育教学和学校管理中的应用,主持了多项教育信息化项目工程。他亲自研发的学校信息化工作平台在实践得到了应用,在有效推进学校各项工作的同时,为信息技术在教育教学管理中的应用开辟了一条可行之路。